Приложение № 2
к приказу № 48
от 23.03.2023 г.
Положение об организации
обучения по основным общеобразовательным программам
на дому или в медицинских организациях
обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об организации индивидуального обучения по основным
общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях обучающихся,
нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов составлено на основании:
Закона РФ «Об образовании» №273-ФЗ от 29.12.2012 г. ст.5 п.5;
Закона РФ «Об образовании» №273-ФЗ от 29.12.2012 г. ст.66. п. 10;
Приказа от 30 июня 2016 года № 436-н Министерства здравоохранения Российской
Федерации «Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по
основным образовательным программам на дому»;
Письма федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.08.2018 № 05283 «Об обучении лиц, находящихся на домашнем обучении»;
Методических рекомендаций об организации обучения детей, которые находятся на
длительном лечении и не могут по состоянию здоровья посещать образовательные организации,
№ 013-1078/03 от 11.11.2019 г.;
СанПиН 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи", утвержденных постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28;
СанПиН 1.2.36585-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания", утвержденных
постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.01.2021 № 2.
1.2. Настоящее Положение об индивидуальном обучении детей на дому разработано в
целях реализации права на получение образования обучающимися школы, нуждающимися в
длительном лечении, в том числе детьми-инвалидами, по основным образовательным программам
на дому и регулирует взаимодействие между участниками образовательных отношений в МАОУ
СОШ № 6 имени Киселева А.В.
1.3. Для обучающихся, которым по состоянию здоровья учреждения здравоохранения
рекомендуют обучение на дому, организуется индивидуальное обучение.
1.4. Основными задачами индивидуального обучения являются:
- обеспечение щадящего режима проведения занятий на дому при организации
образовательной деятельности;
- реализация образовательных программ с учетом характера течения заболевания,
рекомендаций лечебного учреждения.
1.5. Обучающиеся, осваивающие образовательные программы по индивидуальному
учебному плану, зачисляются в контингент обучающихся организации, осуществляющей
образовательную деятельность.
1.6. Утверждение программы обучения осуществляется на основании психолого-медикопедагогических рекомендаций (при наличии) и утверждается приказом директора МАОУ СОШ
№ 6 имени Киселева А.В.
1.7. При организации обучения детей, нуждающихся в длительном лечении, в том числе
детей-инвалидов, на дому допускается сочетание различных форм получения образования и форм
обучения, индивидуальное и (или) групповое обучение, использование электронных
образовательных ресурсов и дистанционных образовательных технологий в соответствии с
законодательством.
2. Организация индивидуального обучения на дому обучающихся, нуждающихся в
длительном лечении, а также детей-инвалидов
2.1. Основанием для организации обучения ребенка, находящегося на длительном лечении
на дому или в стационаре, является заключение медицинской организации о проведении лечения
или медицинской реабилитации продолжительностью более 21 дня (включая дневной стационар),
письменное заявление родителей (законных представителей) на имя директора МАОУ СОШ № 6
имени Киселева А.В., индивидуальная программа реабилитации или абилитации инвалида (при
наличии).
2.2. Освоение основной образовательной программы, в том числе отдельной части или
всего объёма учебного предмета, курса, сопровождается текущей, промежуточной аттестацией
обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, Положениями об
оценивании образовательных результатов на уровнях НОО, ООО, СОО.
2.3. Место проведения занятий (на дому или в школе) определяется родителями (законными
представителями) обучающихся и указывается в заявлении.
2.4. Занятия проводятся по расписанию, которое составляется заместителем директора по
учебно-воспитательной работе на основе учебного плана в соответствии с основными санитарногигиеническими требованиями. Расписание согласовывается с родителями и утверждается
директором МАОУ СОШ № 6 имени Киселева А.В
2.5.
Учебная нагрузка определяется индивидуально согласно учебному плану,
разработанному в соответствии с федеральными государственными образовательными
стандартами, рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии).
Максимальный общий объем недельной образовательной нагрузки обучающихся установлен
Федеральными образовательными программами. Для получения качественного образования для
обучающихся на дому или в медицинской организации предусмотрена, в том числе, сетевая форма
реализации образовательных программ, реализация образовательных программ с применением
электронного обучения и дистанционных образовательных технологий и различные формы
организации образовательного процесса (приходящий на дом учитель, дистанционное обучение,
посещение предметов в школе).
2.7. Право на распределение часов по учебным предметам, курсам предоставляется
организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом психофизических
особенностей, интересов детей, медицинских показаний.
2.8. Решение о переводе обучающихся на дому, нуждающихся в длительном лечении, а
также детей-инвалидов в следующий класс принимает Педагогический совет МАОУ СОШ № 6
имени Киселева А.В.
2.9. Обучающийся на дому, не освоивший программу по одному предмету, переводится в
следующий класс условно и ликвидирует академическую задолженность в течение следующего
учебного года.
2.10. Обучающиеся на дому, не освоившие учебные программы учебного года и имеющие
академическую задолженность, остаются на повторное обучение.
2.11. Обучающиеся на дому, освоившие образовательные программы основного общего и
среднего общего образования и имеющие положительные годовые отметки по всем предметам
учебного плана образовательной организации, на основании решения Педагогического совета
МАОУ СОШ № 6 имени Киселева А.В. допускаются к государственной итоговой аттестации.
2.12. По завершении обучающимися на дому освоения образовательных программ
основного общего и среднего общего образования проводится государственная итоговая
аттестация в порядке, формах и сроки, установленные законодательством.
2.13. Обучающимся, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию,
организация,
осуществляющая
образовательную
деятельность,
выдает
документы
государственного образца о соответствующем уровне образования: выпускникам 9 класса аттестат об основном общем образовании, выпускникам 11 класса - аттестат о среднем общем
образовании.
3. Кадровый состав
3.1. При назначении учителей, работающих с обучающимися на дому, преимущество
отдается учителям, работающим в данном классе. Если по объективным причинам организовать
обучение на дому силами своего педагогического коллектива невозможно, то администрация
имеет право привлечь педагогических работников, не работающих в данной организации.
4. Права и обязанности участников образовательной деятельности, реализуемой в
форме индивидуального обучения на дому
4.1. Обучающийся имеет право:
на получение образования в соответствии с федеральными государственными стандартами;
на уважение своего человеческого достоинства, свободы совести, свободы выражения
собственных взглядов и убеждений;
на моральное поощрение за успехи в учении;
на участие в культурной жизни класса и школы (по возможности);
на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки.
4.2. Обучающийся обязан:
соблюдать требования организации, осуществляющей образовательную деятельность;
добросовестно учиться, стремиться к сознательному и творческому освоению
образовательных программ;
уважать честь и достоинство работников образовательной организации;
соблюдать расписание занятий;
согласно индивидуальному расписанию быть готовым к занятиям на дому;
вести дневник.
4.3. Родители (законные представители) имеют право:
защищать законные права ребенка;
обращаться для разрешения конфликтных ситуаций к администрации организации,
осуществляющей образовательную деятельность, в управление образования;
присутствовать на уроках по рекомендации медицинского учреждения и с разрешения
руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность;
вносить предложения по составлению расписания занятий;
получать консультативную помощь специалистов образовательной организации в вопросах
коррекционно-развивающего воспитания и обучения своего ребенка.
4.4. Родители (законные представители) обязаны:
выполнять требования организации, осуществляющей образовательную деятельность;
поддерживать интерес ребенка к школе и образованию;
своевременно ставить учителя в известность о рекомендациях врача, особенности режима
дня ребенка;
создавать условия для проведения занятий, способствующих освоению знаний;
своевременно, в течение дня информировать организацию, осуществляющую
образовательную деятельность, об отмене занятий по случаю болезни и возобновлении занятий
после болезни;
контролировать ведение дневника, выполнение домашних заданий.
4.5.
Педагогический работник имеет права, предусмотренные Законом РФ “Об
образовании в Российской Федерации” №273-ФЗ от 29.12.2012 г. ст. 47 п. 3.
4.6. Учитель обязан:
выполнять государственные программы с учетом особенностей и интересов детей;
развивать навыки самостоятельной работы с учебником, справочной и художественной
литературой;
знать специфику заболевания, особенности режима и организации домашних занятий;
не допускать перегрузки, составлять индивидуальные планы занятий;
своевременно заполнять журнал учета проводимых занятий, в котором указываются дата
занятия, тема и содержание пройденного материала, количество проведенных часов, домашнее
задание и отметки о текущей успеваемости, результатах промежуточной аттестации; один раз в
месяц предоставлять его на подпись родителям (законным представителям);
выставлять оценки в дневник обучающегося;
систематически вносить данные об успеваемости обучающегося в классный журнал.
4.7. Классный руководитель обязан:
поддерживать контакт с обучающимися и родителями, выявлять особенности обучающихся
и состояние здоровья больных детей; при необходимости обращаться к администрации
организации, осуществляющей образовательную деятельность;
вносить сведения об обучающемся, находящемся на индивидуальном обучении, в классный
журнал.
4.8. Администрация обязана:
на основании предоставленных документов в течение трех рабочих дней подготовить и
издать приказ об организации индивидуального обучения обучающегося;
составлять и согласовывать с учителями, обучающими ребенка, и родителями расписание
занятий;
контролировать своевременность проведения индивидуальных занятий, ведение журнала
учета индивидуального обучения обучающихся;
контролировать выполнение учебных программ, аттестацию обучающихся, оформление
документации не реже 1 раза в четверть;
обеспечивать своевременный подбор и замену учителей.
5. Оформление электронного журнала и журнала индивидуальных занятий
5.1. Учет проведенных уроков и фиксация текущих отметок осуществляется в журнале
проведенных занятий на дому.
5.2. В электронном журнале текущие отметки за период обучения на дому не выставляются,
выставляются четвертные (полугодовые) отметки и годовые.
5.3. Журнал индивидуального обучения на дому хранится в архиве организации 5 лет.
6. Заключительные положения
6.1. Настоящее Положение об организации индивидуального обучения больных детей на
дому является локальным нормативным актом, принимается на Педагогическом совете МАОУ
СОШ № 6 имени Киселева А.В. и утверждается приказом директора.
6.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии действующим законодательством Российской Федерации.
6.3. Положение об организации индивидуального обучения по основным
общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях обучающихся,
нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов принимается на неопределенный
срок. Изменения и дополнения к Положению принимаются в порядке, предусмотренном п.7.1.
настоящего Положения.
6.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.
